近日，学校公布了2026年心理健康活动月评选结果，学院在多个评选赛道中获得佳绩，展现了学院心理健康教育工作的扎实基础和育人实效。
辅导员范媛媛被聘为学校首批辅导员心理健康教育讲师团讲师；李雯洁、张明辉两位同学获“百优心理委员”称号;“盲行经纬·心向山河：‘穿越迷茫’信任之旅工作坊”获心理健康教育特色活动三等奖；工作案例《从“管理约束”到“心理赋能”：本科生学习困境的系统干预与实践》获典型工作方案三等奖；主题短剧创作中，覃思彤团队作品《我的情绪成精了》、韩依萌团队作品《溯光》及王佳团队作品《不在同一图层》分获主题短剧大赛二等奖与三等奖（两项）；张俊锐、路梦瑶两位同学分别获得“我的健康生活提案”图文创作展示活动二等奖、三等奖。
学院一直秉持“以生为本、育心为先”的工作理念，构建“1+N”心理健康工作模式，以学院心理社团为主导、各班级自主实践相结合，推动心理健康教育常态化开展。本年度，先后组织开展了校园健步走、信任之旅工作坊、心理培训、心理疗愈体验、趣味团辅等十余项主题活动，覆盖在校生各年级，累计参与逾千人次。
在品牌活动打造方面，学院充分发挥地理学科专业优势，将生态环保理念与心理健康教育有机融合。“健步经纬润心田，同守山水向未来”校园健步走活动将校园垃圾捡拾、心理测评、投壶游戏、祝福涂鸦、地理园“变废为宝”创意展示等环节巧妙串联，引导同学们在行走中放松身心、涵养情怀。“穿越迷茫”信任之旅工作坊吸引来自学校多个学院的同学参与，在模拟“迷茫与困境”的情境中体验信任与被信任的力量，在无声指引中传递朋辈帮扶的温暖。在学校心理嘉年华活动中，学院精心策划“放飞烦恼，春生繁花”主题体验区，同学们利用废旧矿泉水瓶制作“放飞火箭”将烦恼射向天空，或将烦恼送入碎纸机“化作春泥”与花种子一同埋入自制花盆，寓意焦虑被转化、新生在呵护中成长，实现了“以劳育心、以美润心”。
在朋辈互助与队伍建设方面，学院通过“心光引航，情暖向阳”主题心理培训活动，面向本科生班委开展期末情绪管理与考试焦虑调适专题培训。培训设置团辅体验环节，在沉浸式互动中深化同学们的情感联结。同时，学院学子积极投身学校“守护成长”心理护航专项社会实践，活动足迹覆盖山东省内16个地市及省外的200余所中小学。他们以《情绪魔法棒》主题课程为核心载体，精心组织心理成长体验活动，同步推进心理健康调研，并向广大中小学生发放心理健康知识书签。通过丰富扎实的实践历练，同学们不仅增强了社会责任感，也切实锤炼了沟通协调与组织执行能力。
此外，社团开展的“让心去没有天花板的地方”五感疗愈体验活动引导同学们通过绘画、书写等方式将内心感受具象化，在专注创作中释放压力、安顿情绪；“春日寻卡拾趣，心语共伴芳华”趣味团辅活动将寻宝游戏与心理交流相结合，在轻松互动中增进班级凝聚力。系列活动寓教于乐，有效提升了同学们的心理健康素养与自我调适能力。
此次成绩的取得，既是对地理与环境学院心理健康教育工作的肯定，也体现了学院“以生为本、育心为先”的工作理念。学院将继续深化“专业+心理”育人模式，持续完善心理支持体系，创新活动形式，丰富育人载体，为青少年健康成长贡献更多“地理力量”和“青春温度”。
撰稿人：范媛媛 莫宇檬
审稿人：李龙 陶艺
