9月21日，地理与环境学院、计算机与人工智能学院、数学与统计学院联合举办师德师风教育培训。来自三个学院的部分教师和辅导员齐聚一堂，共同聆听山东大学马克思主义学院神彦飞教授带来的专题辅导，计算机与人工智能学院党委书记钟秀芳主持会议。
会议围绕“涵养师德、以德育人”主题展开。神彦飞教授从师德、师爱、教育家精神三个维度进行阐述，引用“道之所存，师之所存也”强调教师立德树人的根本职责。神教授指出，教育不是塑造，而是唤醒：蔡元培先生的教育理念在今天的育人实践中依然具有深刻意义。
神教授列举了中华传统文化中为师之道的典范：孔子主张师爱不分厚薄、一视同仁；墨子倡导为师当如秤、公平施教；王阳明强调带领学生实践、身体力行；鲁迅则点明教育的本质是“只管举灯”，给予学生方向而不替代其成长。这些先贤的思想共同指向一个核心——教师应以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
叶嘉莹先生回国执教、毕生育人、捐资设立“迦陵基金”的事迹，以及泰戈尔“把自己活成一道光”的诗句，成为会上引发深刻共鸣的育人典范。与会教师认识到，师德贯穿在每一次谈心谈话、每一堂思政课、每一个与学生相处的日常瞬间中的具体行动。正如张桂梅老师所践行的，相信和守望每一个学生，教育的力量即在其中。
会议下半场聚焦高校辅导员科研能力提升。神彦飞教授领学2026年6月全国党建工作座谈会精神，指出习近平党建思想将纳入教育系统必修课。结合2026世界人工智能大会精神，神教授阐述了AI在教育科研中的应用方法：利用AI加速资料收集、辅助数据分析、优化论文打磨，但强调AI不可替代教育的温度——语言、眼神与心灵的交流是机器无法实现的。
钟秀芳在主持总结中表示，全体教师和辅导员要牢记立德树人根本任务，把师德师风摆在首位，言传身教、潜移默化，做学生为学、为事、为人的示范；同时树立科研意识，立足学生工作实践不断提升研究能力，将工作经验转化为成果，推动学生工作和党建工作再上新台阶。
